淄博市技师学院开始投票啦 | 快来pick你心中的最美班主任!
作者:anfuquananfuquan 时间:2023-05-15 19:03:17
在校园里,有这么一群人
他们不仅是教授知识的老师
也是耐心细致、事无巨细的“家长”
他们就是我们的班主任
他们是学习中启迪引导、谆谆教诲的人
他们在生活中严慈相济
正是有了他们的细心、认真、勤恳、付出
才有了学生们的健康、快乐、成长、成才
为感谢全院班主任老师的辛勤付出
自今年起,每年的5月20日设为
我院“班主任节”
今年班主任节期间
我们组织开展2023年度
“最美班主任”评选活动
经各系推荐,14名班主任脱颖而出
请给你最喜欢的10名班主任投上一票吧。
投票时间:2023年5月15日—5月16日
投票规则:多选投票,每个微信号只能投一次。
请为您心中的“最美班主任”
投上宝贵的一票
(排名不分先后)
教育教学理念:
和谐立班 质量强班 文化建班 活动兴班
主要事迹:
现任交通工程系21级维修2班、22级检测高级班班主任,累计拥有18年班主任工作经历。他勇于探索新的班级管理模式,创新制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干部作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一名学生,帮助、鼓励学生积极进取、努力学习,引导他们知错就改。通过一系列的创新管理,所带班级在各项考核中成绩斐然,所带班级连年被评为先进班集体,班内多名学生在校内入团并推优入党,多人被评为省级“优秀毕业生”、市级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等称号。
个人荣誉:
2017-2022年中,连续9次被学院评为“优秀班主任”,2018年在淄博市“青春志愿行 共创文明城”志愿服务活动中,被评为“优秀指导教师”,2022年被学院评为“十佳班主任”。2018-2022年,连续5年被学院评为“招生先进个人”。2021年被学院党委评为“优秀共产党员”。
主要事迹:
现任智能制造工程系20级数控1班和23级春季1班班主任,累计拥有17年班主任工作经历。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”她以认认真真、兢兢业业的工作态度,关心学生、善于发现的育人理念诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。她坚持思想引领,注重培养学生工匠精神,帮助学生树立技能报国的理想信念。她充分调动学生积极性,发扬民主管班治班,集全班之力制定班级规章制度,每名同学既是制度的制定者,也是执行者,还是监督者,形成了合理的班级管理机制,营造出有温度、有规矩的班级氛围。她还注重关注每名学生的全面发展,善于分析和把握学生思想、学习、心理的发展状况,因材施教,不让任何一个同学掉队。王国兵是她带过的20级学生,入校时是个懵懂少年,在她的教育与鼓励下,积极参加数控大赛培训,刻苦训练,一举拿下全国大赛数控加工数控车床学生组第四名,荣获“全国技术能手”称号,2022年留校任教。
个人荣誉:
2017、2020年被学院评为“优秀班主任”,2019年、2021年、2022年连续三年被学院评为“招生先进个人”。此外,曾荣获全市高校系统优秀指导教师、三八红旗手、巾帼技术能手、振兴淄博劳动奖章、山东省技术能手、淄博市技术能手等称号。
教育教学理念:
立德树人,因材施教;爱心无限,润雨无声;雏鹰展翅,静待花开。
主要事迹:
现任智能制造工程系19级数控1、3班和22级数控加工3班班主任,累计拥有16年班主任工作经历。他本着“立德树人”的根本要求,把“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”作为准绳来要求自己,坚持以学生为中心,以培养学生、教育学生为出发点和落脚点。用心观察每一位同学们的表现,了解家庭情况,用真心换真心,秉着“学生无小事”的原则,第一时间解决学生遇到的各种问题。他立足班级管理和专业特点,结合“五自”教育,建章立制,培养学生的主人翁意识,树立集体荣辱观,所带班级建立了良好的班风、学风。他用实际行动,去感染、教育、引导身边的学生,帮助他们健康成长,树立正确的人生观、价值观,努力践行自己的初心使命,为党育人,为国育才。
个人荣誉:
2013年、2015年、2020年被学院评为“优秀班主任”,2019年在学院技能竞赛中,荣获数控铣工教师组三等奖。
主要事迹:
现任现代服务系19级客运1、2班班主任,累计拥有25年班主任工作经历。他坚持立德树人,育人育心,逐渐形成专属的教学风格和班主任工作风格。担任班主任期间,依靠班级管理制度,秉持关爱、包容、信任、以身示范的理念,努力做一个温暖的班主任。经常与学生沟通、交流,发现问题及时解决;善于发现学生的长处,表扬学生不吝啬,问题学生多引导。爱护学生的自尊心,帮助他们解决困难,详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、兴趣爱好、性格特点、心理状况,出现问题时家长采取什么办法、是否协助配合等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。学生在学校里出现问题时,及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好学生,营造了良好的学习环境和积极向上的班风。所带班级先后获得淄博市高校示范团支部先进团支部、优秀班集体、教学质量月优秀班集体、技能活动月优秀班集体,会操比赛优胜班集体等称号。
个人荣誉:
2013年荣获“全市高校系统优秀教师”,2016年、2019年被学院评为“优秀班主任”,2021年被学院评为“十佳班主任”。
教育教学理念:
老师是学生的样子,学生是老师的影子。
主要事迹:
现任工商管理系19级工商广告1班班主任,累计拥有5年班主任工作经历。李晴老师精耕细作,坚守“初心”,坚持做教育工作的耕耘者。她是广告设计专业教师,是一线共青团干部,是辅导员,是“岸边艺术社团”指导教师,还是一名班主任。作为班主任,她每天坚持“四进”工作,深入学生宿舍和班级,及时了解学生各方面的情况,有的放矢地开展思想政治工作。在她的眼里学生的事就是天大事!最多的时候她同时带了3个班级,成为了学院“最敢带班”的女老师!在全院班主任培训交流会上,她曾说道:“不当班主任的教师生涯是不完整的!”她对自己的学生充满了热爱,对班主任的身份无比敬畏,她用实际行动为大家展现了一名优秀班主任的青春风采!她所带的班级先后获得学院“先进班集体”“军训会操优胜班级”“班级文化建设一等奖”“学院文明宿舍”等十余项荣誉,她连续3年被学院评为“优秀班主任”,她所带的毕业班中有11名学生荣获“省级优秀毕业生”,1名学生获得“全国中等职业教育国家奖学金”。
个人荣誉:
曾荣获第二届山东省技工院校教师职业能力大赛一等奖;第二届淄博市技工院校教师职业能力大赛一等奖;第五届中国青年志愿服务项目大赛银奖;淄博市技术能手;驻淄高校优秀辅导员;山东省技工院校第一届课程思政教学能力大赛第二名;淄博市学校团干部职业技能竞赛一等奖;第三届山东省教师职业能力大赛 优秀指导教师;山东省暑期三下乡社会实践活动优秀指导教师;学院优秀班主任。
教育教学理念:
教育的每一个细节都是影响孩子的“终身大事”
主要事迹:
现任交通工程系20级新能源班、21级新能源1班班主任,累计拥有9年班主任工作经历。他以系为家,坚守岗位、默默无闻、脚踏实地、埋头苦干,努力做好各项工作,尽管没有豪言壮语,他却用朴实的工作作风,用无私奉献的行动诠释着一名优秀班主任的责任与担当。“清清白白做人,踏踏实实做事”是他的座右铭,也是工作原则,在学生教育管理工作中,兢兢业业,认真钻研业务,关心关爱学生,组织指导学生积极校级、市级志愿服务活动,学生篮球赛、运动会等大型活动。所带班级先后4次荣获学院先进班集体、2次荣获优秀团支部。
个人荣誉:
2017年至今先后荣获优秀班主任四次;2018年,在志愿服务工作中表现突出,被淄博市评为优秀指导教师;积极参与学院的招生工作,圆满完成招生任务,多次被学院评为招生先进个人。
教育教学理念:
以东风化雨之情,看泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
主要事迹:
现任生物制药与化工系19级制药1班班主任,累计拥有8年班主任工作经历。他本着“学高为师,德高为范”的宗旨,在努力提升自我的同时,注重言传身教,坚持以学生为主体,把德育放在第一位,通过讲事实、摆道理,动之以情、晓之以理处理学生问题。他充分发挥班委队伍和班级管理制度的作用,以“班规大家定”、“班级人人管”的方式来发挥学生的主人翁意识。关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。注重策略性评价学生,坚持“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,比如采取了“争上游”、“挣积分”等评比活动,不论学生在什么方面有进步都可以获得积分,再以周评比的形式给予奖励,在这一过程中每个学生都受到爱的熏陶,情的感染,保障了学生健康成长。
个人荣誉:
2018年—2021年连续四次获得学院优秀班主任称号;2018年获得淄博市“青春志愿行、共